Con la participación de 35 docentes de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense (URACCAN), el Instituto Nacional Tecnológico (INATEC) y el Ministerio de Educación (MINED), dio inicio en Siuna el Diplomado en Historia e Identidad Nacional. Este espacio de formación continua tiene como objetivo principal fortalecer las habilidades pedagógicas y las estrategias metodológicas de los formadores para impactar positivamente en el desarrollo educativo del territorio.
La maestra Rosa Montenegro, coordinadora del Área de Educación de URACCAN CUR Las Minas, destacó la importancia del trabajo articulado entre las instituciones participantes. Montenegro explicó que la iniciativa busca dotar a las y los docentes de mejores herramientas metodológicas que faciliten una aplicación práctica y efectiva en las aulas de clase.
Por su parte, el docente del INATEC, Denison José Molina Vargas, expresó que este diplomado representa una oportunidad clave para el crecimiento profesional. Molina resaltó que, como educadores, tienen el compromiso de mantenerse adecuadamente preparados para transmitir con excelencia los conocimientos a las nuevas generaciones de estudiantes.
Asimismo, David Chévez Ochoa, docente de URACCAN, mostró su satisfacción por integrarse a este programa formativo. Chévez enfatizó que, gracias a las políticas del Gobierno Sandinista, las universidades y el sistema educativo nacional cuenta hoy con procesos de capacitación constante que permiten perfeccionar de manera continua el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Finalmente, la docente del área de ciencias sociales del MINED, Luz Marina Losa Aguilar, valoró la relevancia del curso en el contexto actual. Losa señaló que el Gobierno promueve la preparación de docentes profesionales orientados al aprendizaje continuo. Añadió que, desde su especialidad, las nuevas herramientas metodológicas adquiridas le permitirán dinamizar las clases y transmitir la historia e identidad de forma más efectiva a sus estudiantes.
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